Marcharon por el centro tucumano y lo que pidieron dejó heladas a las autoridades

Con carteles, cánticos y una extensa columna de estudiantes, padres, docentes y egresados, la comunidad educativa de la Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Juan Bautista Alberdi” volvió a marchar este martes por las calles del centro tucumano para reclamar soluciones a los problemas edilicios y pedagógicos que atraviesa la institución. “No recorten las lenguas, recorten la ignorancia”, decía uno de los carteles sostenidos por un alumno de primaria durante la protesta que inició pasadas las 19 en avenida Sarmiento al 800.

Desde allí, los manifestantes avanzaron por calle 25 de Mayo en una marcha que se extendió durante varias cuadras y reunió a integrantes de todas las divisiones de la institución. A lo largo de la movilización se pudieron leer pancartas con mensajes como “Más educación, menos abandono”, “Gabinete psicológico es un derecho, no un lujo” y “No pueden callar nuestra voz”. El reclamo volvió a poner en escena el conflicto que atraviesa la histórica institución, que el pasado 25 de Mayo cumplió 151 años.

¿Cómo comenzó el conflicto?

La protesta se originó el 19 de mayo, cuando los estudiantes realizaron una sentada para exigir respuestas ante problemas edilicios, aulas sobrepobladas, falta de cobertura de cargos docentes, ausencia de gabinete psicopedagógico y carencias de mobiliario. También expresaron preocupación por posibles modificaciones en la enseñanza de idiomas.

Un día después, la tensión escaló con la presencia policial en la puerta del establecimiento y la llegada de la ministra de Educación, Susana Montaldo, quien defendió la adecuación académica impulsada para mantener la validez nacional del título antes de 2027.

¿Qué respuesta obtuvo la comunidad educativa?

Tras distintas reuniones entre funcionarios y representantes de la comunidad educativa, el Gobierno comenzó a entregar sillas y pupitres nuevos como primera respuesta a los reclamos. Además, Educación propuso una co supervisión transitoria, refuerzos de equipos técnicos y encuentros sectoriales con alumnos, docentes y padres.

En ese contexto, los estudiantes habían suspendido temporalmente las medidas de fuerza y otorgado un plazo de siete días para recibir respuestas concretas sobre obras, relevamientos y cobertura de cargos. El 21 de mayo, representantes de la escuela mantuvieron además un encuentro con el gobernador Osvaldo Jaldo en Casa de Gobierno. Allí, el mandatario expresó su respaldo a la comunidad educativa y anunció trabajos de reparación integral en el edificio, incluyendo arreglos de techos, sistema eléctrico y laboratorios afectados por filtraciones.

Sin embargo, tras el fin de semana y el feriado, las protestas se reactivaron. Anita Gijena, secretaria de Relaciones Estudiantiles Internas del Centro de Estudiantes, explicó que la nueva movilización busca visibilizar la situación de la educación pública. “Marchamos porque nos parece injusto que, como institución de la educación pública, tengamos que tomar medidas extremas solamente para recibir respuestas”, expresó.

La estudiante sostuvo además que antes de llegar a las protestas hubo intentos de diálogo que no tuvieron resultados. “Hubo medidas pacíficas y no hubo respuesta. También lo hacemos para que otras escuelas puedan verlo y tengan incentivo para reclamar y organizarse”, afirmó.

Gijena reconoció que algunas soluciones comenzaron a llegar luego de las primeras medidas de fuerza, aunque insistió en que el seguimiento debe continuar. “Nos gustaría que las autoridades tengan un seguimiento más de cerca y que den lo que necesita la educación pública, porque no hay que luchar para poder estudiar en condiciones dignas”, señaló.

Finalmente, desde el Centro de Estudiantes indicaron que las próximas acciones dependerán de las respuestas que reciban por parte del Gobierno provincial y del avance de las obras comprometidas.