Clases en Tucumán: el incierto regreso que depende de un detalle clave en cada escuela
El lunes no todas las escuelas tucumanas abrirán sus puertas. ¿Cómo decidirá Educación cuáles sí y cuáles no? Los detalles del operativo de limpieza y la condición excluyente para el regreso.
Tras tres días de suspensión por las intensas lluvias, el Ministerio de Educación de Tucumán trabaja contra reloj para evaluar si las escuelas están en condiciones de reabrir. El retorno este lunes no será masivo y dependerá de un factor que va más allá de las aulas.
La ministra Susana Montaldo fue clara: la vuelta a las aulas está sujeta al estado de cada edificio y, crucialmente, a la accesibilidad de los caminos. “Todas las escuelas que estén en condiciones, porque no estén los caminos anegados y la gente pueda transitar, abren el lunes y volvemos a clases”, afirmó.
El Gobierno provincial ya desplegó operativos de acondicionamiento en los establecimientos que sufrieron ingresos de agua. Estos trabajos incluyen limpieza, reparaciones y desinfección profunda.
¿Cómo se está preparando el regreso?
Montaldo detalló que se realizó una distribución masiva de materiales de limpieza, con un refuerzo especial para las escuelas inundadas. “Estamos abriendo ahora para limpiar, arreglar y desinfectar. Hemos hecho una gran distribución de materiales”, explicó la funcionaria.
Las tareas son ejecutadas por personal del área de Infraestructura del Ministerio en conjunto con los equipos directivos de cada institución. Paralelamente, continúan los relevamientos para tener un diagnóstico preciso de cada situación.
La evaluación es dinámica y se actualiza constantemente. “Todos los días hacemos un relevamiento porque esto cambia día a día. Tenemos identificadas las escuelas que alojan familias y también aquellas a las que no se puede acceder porque los caminos están intransitables”, señaló Montaldo.
¿Qué pasará el lunes?
El Ministerio informará con precisión la lista de establecimientos que sí podrán reiniciar sus actividades. La ministra anticipó que, posiblemente, sean menos los que deban permanecer cerrados. “Tal vez serán menos las que no puedan hacerlo, porque en algunos casos hay que esperar que baje el agua para poder limpiar”, indicó.
El regreso planeado abarca a todos los niveles educativos, incluido el nivel superior, que también suspendió exámenes. “Retomará sus actividades y reorganizaremos los calendarios”, sostuvo Montaldo.
Finalmente, la ministra destacó el rol fundamental de los educadores durante la emergencia. Agradeció el compromiso de docentes, supervisores y directores, muchos de los cuales no solo mantuvieron las escuelas como refugio, sino que también coordinaron el traslado de familias a otros establecimientos seguros. “El compromiso que tienen con los niños y las familias da esperanza y pone de relieve el valor de la educación en momentos complejos”, concluyó.
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